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태재대학교 AI교육혁신센터장으로서 교육 혁신을 현장에서 주도하고 있는 저자의 입장에서 태재대학교가 그간 시도해 온 교육적 실험과 그 배경에 있는 철학을 기록한 것이다. 태재대학교의 수업과 교육 시스템, 그리고 학습 환경이 어떤 고민과 질문 속에서 설계되었는지, 그리고 이러한 시도가 대학 교육에 어떤 가능성을 제시할 수 있는지를 살펴보았다.

고민이 생기면 반사적으로 AI를 찾고, 알고리즘의 추천에 의존하는 일상. 편리함의 대가는 ‘사유의 전면 외주화’였다. 이 책은 인간 지성이 퇴화하는 ‘브레인 아웃소싱(Brain Outsourcing)’의 함정을 인지과학과 현대 철학의 날카로운 시선으로 파헤친다.

참 잘했어요 문구와 아이를 응원하는 다양한 칭찬 멘트가 들어 있는 칭찬스티커가 들어있다. 반짝이는 홀로그램 스티커도 들어 있어서 아이들이 더욱 좋아한다. 다이아나핑과 이클립스핑 그림들로 꾸며진 칭찬판은 스티커 10개 모으기부터 20개 모으기까지 다양하다. 칭찬을 받을 때마다 번호에 스티커를 붙이며 모아보자.

노동법 2차 시험 대비를 위해 기존 『노동법요해』를 압축하고, 출제 가능한 쟁점을 중심으로 정리한 교재다. 법리를 거시적으로 이해할 수 있도록 체계화했으며, 판례와 사례 학습의 연계성까지 높여 단권화 교재로 활용하기 좋다.

모두 100편의 시가 실려 있다. 열 명의 시인이 각자 열 편씩을 써 모은 것이다. 여러 시인이 함께 작품집을 엮는 일 자체는 낯선 일이 아니다. 그러나 이 시집은 한 가지 점에서 분명한 특징을 지닌다. 일반적인 동시가 아니라 ‘손바닥 동시’라는 동일한 형식을 공유하는 작품들만으로 이루어진 시집이라는 점이다.

상속 증여 제대로 하기는 20년 차 법조인 조상규 변호사가 집필한 여덟 번째 저서다. 저자는 기업 자문과 금융 회계 분야에서의 풍부한 실무 경험을 바탕으로 천만 베이비 붐 세대의 필수 관심사인 상속과 증여 문제를 법률가적 관점에서 심도 있게 분석했다.

2012년생 작가가 영어로 완성한 이 작품은 원서 읽기의 가능성을 구체적으로 보여준다. 청소년에게는 또래가 만든 세계로의 초대를, 학부모와 교육자에게는 학습을 넘어선 독서의 성과를 제시한다. 경계를 넘는 선택의 의미를 각자의 방식으로 묻게 하는 이야기다.

장난꾸러기 유찬이가 ‘꼴찌 반장’이 되어 책임을 배우는 하루를 그린다. 『꼴찌 반장』은 실수와 오해 속에서도 친구를 이해하고 함께하는 기쁨을 깨닫는 과정을 통해 공감과 배려, 공동체의 의미를 전하는 성장 동화다.