저자 소개

이성호, 강화정, 고진아, 남선진, 박래훈, 박상민, 양현승, 윤세병 (지은이)

이성호 (지은이)
연세대학교 사학과를 졸업하고, 꽤 오랫동안 중학교에서 역사를 가르치고 있습니다. 삶이 단순하지 않은 만큼 역사도 쉽지 않은 것이 당연하지만, 그래서 더 재미가 있다고 생각합니다. 그 재미를 어린이들과 나누는 일에 관심이 많습니다. 전국역사교사모임 회장을 지냈으며, 함께 쓴 책으로 《살아있는 세계사 교과서》, 《나의 첫 세계사 여행》, 《초등학생을 위한 맨처음 세계사》 등이 있습니다.


윤세병 (지은이)
공주대학교 역사교육과를 졸업하고 공주대학교에서 석사와 박사 과정을 마쳤다.
『살아있는 세계사 교과서』, 『역사, 무엇을 어떻게 가르칠까』, 『한국이 보이는 세계사』,『세계는 역사를 어떻게 교육하는가』를 함께 썼다.
동아시아 역사 대화에 관심을 가지고 한중일 공동 역사교재 작업에 참여하고 있으며, 동아시아 근현대시기의 국가주의 교육과 민주주의를 위한 역사교육에 관해 연구하고 있다.
공주대학교, 한국교원대학교, 대전대학교 등에서 중국사 및 역사교육을 주제로 강의하였다.


고진아 (지은이)
경기 향동고등학교 역사 교사. 전국역사교사모임에서 『역사교육』 편집장을 하고 있으며, 『역사선생님이 들려주는 친절한 동아시아사』를 함께 썼다. 역사 교육으로 평화로운 세계를 만들 수 있다는 희망으로 한 걸음씩 나아가는 중이다.


박래훈 (지은이)
전남 순천별량중학교 역사 교사. 전남역사교사모임 회장을 지냈으며, 작은 시골 학교에서 아이들과 쉽고 즐거운 역사 수업을 하기 위해 고민하고 있다.


남선진 (지은이)
서울 창북중학교 역사 교사. 현재는 잠시 거꾸로캠퍼스에서 근무하고 있다. 역사교육연구소와 서울 지역 거꾸로교실오프모임에 참여하며 학생들의 배움이 살아있는 역사 수업을 실천하고 있다.


강화정 (지은이)
서원대학교 역사교육과 교수. 부산 지역 고등학교 역사 교사로 20년간 근무했다. 현대사 교육과 교사 교육에 관심을 두고 공부하고 있으며, 『역사의식조사, 역사교육의 미래를 묻다』, 『역사교실』을 함께 썼다.


박상민 (지은이)
충북 주성고등학교 역사 교사. 충북역사교사모임 회장을 지냈고, 인류세 문제에 관심을 가지고 인간과 생태 환경을 아우르는 역사 교육에 대해 공부하고 있다.


양현승 (지은이)
경기 동탄국제고등학교 역사 교사. 학생과 함께 역사로 교감하는 수업을 만들기 위해 궁리하고 있다.