책 소개

Green Magic

정가 : 20,000 원

  • 작가명 : 정미희 (지은이), 신은우 (그림)

  • 출판사 : 부산대학교출판문화원

  • 출간일 : 2026-02-13 [예약판매]

  • ISBN : 9788973168576 / 8973168576

  • 쪽 수 : 63

  • 형 태 :

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책 소개

폭염과 열대야, 기록적 평균 기온과 괴물 폭우까지, 기후 위기의 경고가 일상이 된 시대에 탄소의 역할을 짚는다. 공장과 자동차 증가로 석탄과 석유 사용이 늘고, 연기 속 탄소가 산소와 결합해 이산화 탄소를 만들어내는 과정을 통해 지구 온난화의 원인을 설명한다. 대기에 쌓인 이산화 탄소가 지구의 열 조절 능력을 떨어뜨려 초록빛 생태를 위협하는 현실을 청소년의 눈높이로 풀어낸다.<BR> <BR> 탄소 배출량과 흡수량을 같게 맞추는 ‘탄소중립’의 의미를 이야기 속에 담았다. 이끼와 나무 심기, 쓰레기 재활용, 대중교통 이용 등 일상에서 실천할 수 있는 방법을 제시하며, 우리의 활동과 물건이 만들어지고 쓰이는 전 과정에서 배출되는 탄소를 줄이는 길을 안내한다. 자신을 넘어 서로를 초록으로 물들이는 노력이 모일 때 기후 위기의 틈이 줄어든다는 메시지를 전한다.<BR> <BR> 이 동화는 작은 실천이 모여 큰 변화를 만든다는 사실을 보여주며, 청소년 독자가 탄소중립 실천가로 성장하도록 돕는다. 기후 위기 시대에 필요한 책임과 연대의 가치를 담아, 건강한 지구를 향한 구체적인 행동을 생각하게 하는 작품이다.

목차

저자 소개

정미희 (지은이), 신은우 (그림)

정미희 (지은이)
그림과 글로 표현하기를 좋아하던 아이는 자라면서 자유로운 창작활동에 몰입하곤 했다. 사춘기 시절에 이범석 외무부 장관의 외교활동과 외국어 구사 능력에 감동하여, 법학과 영어영문학을 전공한 후, 부산대학교 영어교육 박사과정을 수료하고 졸업하여 영어교육에 전념하기 시작했다. 현재 부산지방법원과 검찰청의 사법 통역과 기장군 자치활동의 영어 회화강의를 하고 있으며 교리 정박사 영어 교실을 운영하고 있다. 정박사의 연구 및 교수 영역은 스토리텔링을 토대로 한 읽기, 말하기, 쓰기이다. 최근의 대표적인 저술로는 2024년에 출판된 청소년 치유 동화「Happiness Is Growing In Your Mind」, 「행복은 네 맘속에 자라고 있어」, 2023년에 e-book으로 출판된 영어 그림동화 「Where Do I Bloom?」, 2022년에 출판된 영어 그림동화 「I PURPLE YOU」가 있으며, 취미활동으로 7년간 찍은 사진과 직접 그린 그림을 삽입하여 만든 영어 시집인 「Dream to the Flowers」가 있다. 그 밖에 「Oral Skill-based Shadow Reading」, 「Process-based Writing Workshop 1」, 「Process-based Writing Workshop 2」, 「Retelling with Fiction and Nonfiction Texts」 등의 저술이 있다.

Jeong, M.-H. (2024). Happiness Is Growing In Your Mind. Seoul, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. (2024). 행복은 네 맘속에 자라고 있어. Seoul, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. (2023). Where Do I Bloom? Seoul, South Korea: Neodig.
Jeong, M.-H. (2022). I PURPLE YOU. Busan, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. (2021). Dream to the flowers. Busan, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. (2018). Oral skill-based shadow reading. Busan, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. (2018). The application of shadow reading for oral skills to Grades 5-6 students in the EFL classroom. English Language Teaching, 30(3).
Jeong, M.-H. & Jeffrey Zhang. (2017). Process-based writing workshop 2. Busan, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. & Jeffrey Zhang. (2017). Process-based writing workshop 1. Busan, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. (2017). Retelling with fiction and nonfiction texts. Busan, South Korea: Pusan National University Press.
Jeong, M.-H. (2016). The effects of story retelling on middle school students’ English speaking ability and learning attitudes. English Language Teaching, 28(3). 131-163.
Jeong, M.-H. (2015). The effects of storytelling-based English classes on elementary school students’ English speaking skills. Teacher Education Re


신은우 (그림)



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