저자 소개

홍도미, 이순임, 황영단

품앗이 엄마 - 홍 도 미

1960년 서울에서 태어나다. 중학교 교사, 기자, 라디오 리포터 등의 일을 하다가 결혼과 함께 직장을 그만두고 아이 키우는 데 전념했다. 아이를 체계적인 교육으로 키워보고 싶다는 생각에 보육 교사 자격증을 따기도 했고, 1990년부터는 이웃 엄마들과 품앗이 학습을 시작해 두 아이를 학원과 방문 학습지, 과외 한 번 시키지 않고 우등생으로 키웠다. 그 이후부터 <품앗이 학습 공동체> 운동에 뛰어 들어 품앗이 학습 공동체 워크숍, 품앗이 학습 강사로 활동하면서 여러 지역에서 품앗이 학습이 자리 잡는 데 큰 역할을 하였다. 지금은 여러 교육 사이트에 품앗이 학습법에 관한 글을 쓰면서 품앗이 학습을 널리 전파하고 있다.



품앗이 엄마 - 이 순 임

1964년 서울에서 태어나다. 한의사인 남편 사이에 5명의 자녀를 둔, 근래 보기 드문 대가족을 꾸려가고 있는 젊은 엄마다. 큰아이는 올해 고등학교 1학년이고 막내는 이제 겨우 2살배기. 이들 5명의 아이들을 종이 기저기 한 번 안 쓰고, 학원, 방문 학습지 한 번 안 시키고 키우고 있는 열혈 엄마다. 적극적인 성격의 이순임 씨는 동네에 버려져 있던 방범초소 컨테이너에 동네 엄마들과 힘을 합쳐 ‘어린이 도서관’을 만들어 운영하고 있기도 하다. 1996년부터 도봉구 엄마들을 위한 독서 모임을 만들어 진행하다가 2001년부터 본격적으로 품앗이 학습을 시작했다. 2003년에는 도봉 시민회 간사로 활동하면서 <품앗이 학습법>을 양적으로 팽창시키는 데 큰 역할을 했다.



품앗이 엄마 - 황 영 단

1971년 경북에서 태어나다. ‘한살림’ 엄마들과 함께 동대문구 지역도서관 <꿈틀>을 운영하고 있으며, 현재 한살림 간사로 활동하고 있다. <품앗이 학습> 초기 멤버로 품앗이 학습 활성화에 가장 공로가 큰 엄마다. 그동안 품앗이 학습을 위한 자료집도 여러 차례 발간해 많은 지역에 품앗이 학습팀이 꾸려지는 데 큰 역할을 했다.